張仁斌，博士，副教授，計算機學院碩士研究生導師，主講《軟件安全》、《工業(yè)軟件設(shè)計基礎(chǔ)與實踐》、《桌面軟件開發(fā)》等專業(yè)課程，參與軟件工程專業(yè)認知實習、專業(yè)實習、企業(yè)實訓、畢業(yè)設(shè)計指導和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目指導及各類程序設(shè)計比賽指導。擔任軟件工程2022級4班、2023級1班班主任。在教學科研中，忠誠于黨的教育事業(yè)，始終堅持以立德樹人為指導思想，認真貫徹《太陽集團tyc5997大學生班主任（班導師）工作實施辦法》，結(jié)合專業(yè)課教師自身特點，充分利用自己的專業(yè)知識，在專業(yè)興趣培養(yǎng)、學科方向引領(lǐng)等方面給予學生幫助，取得了較突出的成效。獲太陽集團tyc5997軟件學院2022年度“最受歡迎老師”稱號。多次指導學生參加比賽并獲獎，并獲得優(yōu)秀指導老師稱號。
（1）建立信任，加強引導
很多學生因大一階段過度放松，導致高數(shù)沒學好，影響日后考研；程序設(shè)計沒學好，影響大學四年里的各種課程設(shè)計以及最后的畢業(yè)設(shè)計。如何避免中學階段善意欺騙“考上了大學就可以隨便玩”的負面影響，充分利用還沒有完全“消退”的高考沖勁，引導學生樹立新的奮斗目標、建立職業(yè)規(guī)劃？要讓學生“聽班主任的”，必須建立信任。張老師以建議、組織學生熟悉學校周邊環(huán)境、風景點等為切入點，以溝通為基本手段，走近學生，建立信任；充分利用專業(yè)認知實習等課外活動，引導學生盡早建立職業(yè)規(guī)劃、個人發(fā)展規(guī)劃；提醒大家選課注意事項及須自學的知識、須參加的社團和課題、競賽等。
（2）狠抓風氣，營造氛圍
與輔導員密切配合，培養(yǎng)學生強烈的責任感和明辨是非的能力，抓好班干部選拔、班級活動指導、主題班會、個別學生引導等環(huán)節(jié)的工作，注重舍風、班風、學風等“三風”建設(shè)，充分信任并發(fā)揮班干自主管理的作用，在班級管理QQ群第一時間指出、糾正不良風氣，表揚文明、積極向上的做法。在班級QQ群，不定期地“拋出”人工智能、軟件新技術(shù)、程序設(shè)計比賽等熱點話題，引導大家討論，交流學習；在交流群及時回答同學們提出的問題。結(jié)合主題班會與座談交流，營造積極向上、快樂學習的氛圍。
（3）激發(fā)興趣，促進自學
興趣，是動力之源。用人工智能、軟件新技術(shù)熱點話題，吸引注意，進而用與每位同學都相關(guān)的安全防范技術(shù)，激發(fā)興趣，并引導學習相關(guān)知識與技能。
（4）培養(yǎng)典型，組建團隊
在熟悉了解同學的興趣愛好及特長的基礎(chǔ)上，有針對性地培養(yǎng)“特長生”，然后以“特長生”為核心，組建興趣小組、課題團隊或引導同學加入老師的科研團隊。以 “特長生”為點，以小組、團隊為面，逐步全面覆蓋；以課題任務(wù)為驅(qū)動，促進學習，在實踐中將知識點連成線，繼而形成知識網(wǎng)；以小組、團隊形式，培養(yǎng)團隊合作精神。
（5）夯實專業(yè)基礎(chǔ)，強調(diào)在實踐中升華理論
自從擔任班主任以來，用定期召開主題班會和小組談話相結(jié)合的方式介紹專業(yè)背景及行業(yè)前景，收集學生在學習和實踐過程中的疑問，幫助學生梳理專業(yè)培養(yǎng)計劃，答疑解惑，指導學生如何選課選教，以及適時規(guī)劃和關(guān)注學期或年度重點問題。發(fā)揮自身豐富的項目經(jīng)驗優(yōu)勢，積極引導本科生了解相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域，發(fā)掘有興趣的同學，進行針對性的培養(yǎng)。
帶領(lǐng)班級同學開展認知實習活動，先后前往中國電信安徽公司智慧城市體驗館、中科類腦智能技術(shù)有限公司、科大訊飛語音產(chǎn)業(yè)基地、安徽銀通物聯(lián)有限公司、科大國創(chuàng)軟件股份有限公司、泰禾光電等安徽及合肥本地重要人工智能和軟件技術(shù)企業(yè)。企業(yè)選擇以著重工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和應(yīng)用為先的原則，從廣度上讓學生熟悉軟件工程方向所涉及的各個應(yīng)用領(lǐng)域，尤其是通過科大訊飛、泰禾光電等軟硬件融合特征突出的企業(yè)，更有助于學生理解軟件開發(fā)在復雜工程項目中的地位和作用。
（6）積極調(diào)研，了解、收集、注重行業(yè)需求
自從擔任班主任以來，利用寒暑假等休息時間到企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)對軟件工程專業(yè)的人才培養(yǎng)需求，并將行業(yè)需求及時轉(zhuǎn)達給學生。
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