他，說話嚴謹，井井有條；他對待學(xué)生臉上總是掛著微笑，諄諄教誨循循善誘。他就是齊美彬老師，中共黨員，1969年6月出生,太陽集團tyc5997教授，博士生導(dǎo)師，電子信息工程系主任，校“師德先進個人”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，學(xué)生們私下親切地稱呼他為“老齊”。
作為教授，他鉆研專業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；他曾連續(xù)兩年獲得“安徽省科技進步三等獎”，他曾獲得“2009年安徽省教學(xué)成果一等獎”、“2010年安徽省自然科學(xué)二等獎”、“2013年安徽省教學(xué)成果特等獎”、“2016年陜西省科技進步二等獎”、“2018年國防技術(shù)發(fā)明二等獎”。
齊老師認為，“作為老師，不能只關(guān)注學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生不僅有優(yōu)秀的專業(yè)能力，更要有積極向上的人生觀和價值觀，能夠成為綜合發(fā)展的人才。要與學(xué)生交朋友，從朋友的角度和他們多溝通，面對面交流?！?齊美彬常跟學(xué)生從自身發(fā)展講到父母負擔，從找工作講到社會責(zé)任，一次不行就說兩次，兩次不行就長期關(guān)注，他就是這樣，一點點一滴滴地去影響學(xué)生。
作為電子系主任齊老師還組織一系列活動鍛煉學(xué)生的與人溝通能力。上課的時候，齊美彬有意識地增加師生互動的時間比例，盡量讓每個同學(xué)在課堂上都有發(fā)言的機會；院系組織支部活動，黨員老師帶非黨員老師跑學(xué)生寢室，多與學(xué)生溝通，讓學(xué)生在老師面前敢說真話。對于那些因為不喜歡專業(yè)就打游戲、放棄學(xué)業(yè)的同學(xué)，齊美彬更是耐心教導(dǎo)。不過，更多的時候，齊美彬會潛移默化地影響自己的學(xué)生，使他們對專業(yè)產(chǎn)生興趣。
“齊老師上課的時候經(jīng)常會告訴我們，哪個軟件設(shè)計出來解決了什么樣的社會需求，有什么樣的功能，而不是照本宣科。這樣我們就會覺得專業(yè)學(xué)習(xí)有意思也有用?！饼R美彬的一個學(xué)生這樣說?！昂蛯W(xué)生成為朋友才能更了解他們需要什么，也才能更好地指導(dǎo)他們。”也正是這樣，用心與學(xué)生交流，和學(xué)生做朋友，讓齊美彬得到了自己的那一份滿足。
作為一名教授、系主任，他認為要培養(yǎng)出具有專業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，那不僅僅只是漂亮的考卷，還包括出色的實踐創(chuàng)新能力和實際動手能力。這成了齊美彬從事教學(xué)工作以來一直不斷探索的主要內(nèi)容。經(jīng)過長期的探索，齊老師帶領(lǐng)電子系老師形成了引導(dǎo)、鍛煉學(xué)生動手能力的三大法寶。大一“教師走訪寢室的支部活動”，與每位學(xué)生溝通，了解同學(xué)們的興趣愛好。大二為了能夠讓學(xué)生較早地了解實驗，他想盡辦法幫每個學(xué)生都配備一個實驗箱，里面包括電路板、螺絲刀等實驗工具，很多學(xué)生從大二就開始動手操作，也提高了他們專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情。大三，又根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生的需求，在電子系實行導(dǎo)師制，讓同學(xué)提前接觸老師課題，開拓知識面，提高動手實踐能力（從2018級新生開始，電子信息工程專業(yè)四個年級均實行本科生導(dǎo)師制）。
齊美彬還關(guān)注每位同學(xué)的個人興趣和愛好，了解他們的特長，因材施教。對于那些適合進一步從事研究工作的同學(xué)，齊美彬會特別提醒同學(xué)們加強基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，這樣在復(fù)習(xí)考研時，能節(jié)約更多的時間用于專業(yè)課的學(xué)習(xí)。而對于那些希望找工作的同學(xué)，齊美彬則指導(dǎo)學(xué)生更多地參加社會實踐，盡量按照用人單位的需求去培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)。在同學(xué)們選擇研究方向的時候，齊美彬也會鼓勵優(yōu)秀學(xué)生報考名校、名師。
齊美彬始終認為，教書育人和科研應(yīng)該兩不誤才能算是個好教授，不過要是遇到?jīng)_突，他的原則是必須要在保證教學(xué)的前提下進行科研。在他的心中教學(xué)始終是擺在第一位的。其實，在他看來，教學(xué)與科研是相輔相成的?！芭c學(xué)生溝通，學(xué)生反映的問題同時也能反映出老師在教學(xué)中存在的問題。另外，你替學(xué)生解決了問題，學(xué)生也會對你布置的各種任務(wù)負責(zé)，這對老師也是好事?！?/p>
正是因為他對學(xué)生的關(guān)心和愛護，他便成了學(xué)生口中是那個親切的“老齊”?！敖欣淆R，沒有什么特殊的原因，就像我們愛叫老爸、老媽那樣吧?！饼R美彬的學(xué)生吳東飛這樣告訴記者，“他給我們的感覺總是嚴謹、踏實，無論什么事，總是會盡自己最大努力的老齊。”
在學(xué)生眼里，他是那個最早到實驗室數(shù)年如一日的老齊；他是那個耐心回答每個學(xué)生問題的老齊；他是那個沒有特殊情況就一直在實驗室的老齊。對，他就是那個老齊，太陽集團tyc5997的教授，學(xué)生的大朋友，齊美彬！
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