為持續(xù)改進(jìn)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)與管理工作，2023年12月，學(xué)院出臺(tái)了《太陽(yáng)集團(tuán)tyc5997（人工智能學(xué)院）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)管理制度修訂版》（院政字[2023]7號(hào)）。在修訂版中，要求在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的考核中，由第三方技術(shù)單位對(duì)課題進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收通過(guò)的學(xué)生方可申請(qǐng)畢業(yè)答辯。
近日，學(xué)院集中開(kāi)展了畢業(yè)設(shè)計(jì)課題驗(yàn)收工作，5月15日開(kāi)展了“校內(nèi)教師交叉驗(yàn)收”，5月17日開(kāi)展了“外校專(zhuān)家抽查驗(yàn)收”。最終有14名學(xué)生（合肥校區(qū)8人，宣城校區(qū)6人）未能通過(guò)課題驗(yàn)收，將不能參加畢業(yè)答辯，延后參加二次答辯。
此舉將原來(lái)的“指導(dǎo)教師驗(yàn)收”升級(jí)為第三方驗(yàn)收，有效督促了畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成程度、完成質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題課題并責(zé)令整改。強(qiáng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程管理，嚴(yán)格課題驗(yàn)收與成績(jī)?cè)u(píng)定，對(duì)于完整實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)具有重要意義。
圖1. 校內(nèi)教師交叉驗(yàn)收（合肥校區(qū)）
圖2. 校內(nèi)教師交叉驗(yàn)收（宣城校區(qū)）
圖3. 外校專(zhuān)家抽查驗(yàn)收
附件：第三方技術(shù)單位對(duì)課題進(jìn)行驗(yàn)收的相關(guān)要求
【1】驗(yàn)收由學(xué)院協(xié)調(diào)組織，各系具體操作，可邀請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家、外校教師參加，對(duì)每一項(xiàng)課題進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收通過(guò)的學(xué)生方可獲得畢業(yè)答辯資格。
【2】驗(yàn)收依據(jù)：任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告
【3】驗(yàn)收要點(diǎn)：各項(xiàng)功能測(cè)試的正確性、測(cè)試的充分性、系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性、操作的友好性、課題資料的規(guī)范性和完整性
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2024年5月18日
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