2023年1~12月,我院本科生以第一作者發(fā)表高水平論文6篇;本科生以第一發(fā)明人申報發(fā)明專利10項(已授權1項),具體清單如下。

2023年,學院育人工作在科教融合方面進行了重點突破,主要是發(fā)揮我院教師在科學研究方面的優(yōu)勢,采取了以下具體舉措:
(1)鼓勵教師將學科前沿知識、科研成果、項目經(jīng)驗融入教學中,帶到課堂上,讓教學內容更有價值,讓知識傳授更加生動;
(2)制作了《本科生導師信息手冊》,并發(fā)放至每一名學生,引導更多本科生進入教師的實驗室和團隊,參與科研項目,提升學術視野和技術水平,形成高水平科研成果;
(3)對于產(chǎn)出高水平科研成果的本科生及其導師,學院在年底績效分配中予以認定和獎勵。
經(jīng)過一年的實施,“科教融合”的育人效果已初步顯現(xiàn),2023年度共有106名本科生深度參與到教師團隊的科研工作中,形成高水平論文6篇,申報發(fā)明專利10項。2024年,學院將繼續(xù)在科教融合育人方面發(fā)力,擴大本科生受益面,逐步形成“拔尖創(chuàng)新人才”培養(yǎng)的教學生態(tài),支撐我院四個國一流專業(yè)的建設和發(fā)展。
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2024年2月5日