10月15日晚，由校人文與素質(zhì)教育中心主辦，太陽集團(tuán)tyc5997大學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)中心、心理協(xié)會(huì)承辦的“大學(xué)校園心理情景劇”主題講座在翡翠湖校區(qū)4教109舉行。本次講座由太陽集團(tuán)tyc5997大學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)中心主任、國家三級(jí)心理咨詢師黃晨老師主講。
首先，黃老師向同學(xué)們簡單介紹心理劇概念及其發(fā)展歷史。她告訴同學(xué)們，心理劇是精神分析學(xué)派的一種治療方法，是一種幫助演出者將心理事件通過戲劇進(jìn)行展示的團(tuán)體心理治療方式。校園心理情境劇是在心理劇的基礎(chǔ)上衍生出來的一種校園文化形式。
接下來，黃老師就“什么是原生態(tài)校園心理情景劇”、“校園心理劇與舞臺(tái)劇的關(guān)系”、“校園心理情景劇的基本要求”這三部分為同學(xué)們進(jìn)行詳細(xì)講解。在講解的同時(shí)，她例舉大量學(xué)生經(jīng)常遇到的問題以幫助同學(xué)們理解，她告訴同學(xué)們校園心理情景劇的素材源于身邊同學(xué)，使同學(xué)們?cè)诮巧w驗(yàn)中學(xué)習(xí)到心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)適方法，它也為學(xué)生同輩心理提供了互助的環(huán)境。
最后，黃老師結(jié)合優(yōu)秀視頻案例給準(zhǔn)備參加第六屆校園心理情景劇大賽的同學(xué)們提出建議：一、建議創(chuàng)作者通過上網(wǎng)，查找相同情境的案例，參考心理咨詢師的作答來創(chuàng)作劇本。二、建議表演者深入了解劇本和角色的特點(diǎn)，仔細(xì)揣摩角色的內(nèi)心世界，演好真實(shí)的“自己”。
本次講座旨在幫助同學(xué)們對(duì)校園心理情景劇有更深刻的了解，使同學(xué)們提高編排技能、開拓排練思路、以便成功順利迎接第六屆校園心理情景劇大賽。
太陽集團(tuán)tyc5997
TOP
