為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，幫助學(xué)生樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，在人生成長(zhǎng)道路上不要迷失自我，堅(jiān)持對(duì)自己和他人的真實(shí)。5月21日至6月4日，我院在2016級(jí)本科生中開展“尋找真實(shí)的自己”小班輔導(dǎo)，學(xué)院相關(guān)輔導(dǎo)員老師、班主任老師以及全體2016級(jí)本科生參與本次小班輔導(dǎo)。
本次小班輔導(dǎo)以近期熱映的電影《無問西東》為主線，學(xué)院輔導(dǎo)員杜欣鵬以“我為什么要上大學(xué)”對(duì)同學(xué)們引發(fā)思考，并引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行內(nèi)部交流喚起同學(xué)們對(duì)于自身責(zé)任感的意識(shí)，隨后以分別以“尋找真實(shí)，傳承初心”“收獲成長(zhǎng)，承擔(dān)責(zé)任”“做真實(shí)的自己”為話題，同時(shí)借用電影《無問西東》中的經(jīng)典片段，向同學(xué)們闡釋了青年一代在不同年代如何保持自己的初心，對(duì)自己的真實(shí)以及對(duì)于這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。該影片講述四個(gè)不同時(shí)代，卻同樣出自清華大學(xué)的年輕人，一路前行最終找尋到真實(shí)的自我的故事，迷失自我，經(jīng)點(diǎn)醒而毅然改學(xué)文學(xué)終成一代國(guó)學(xué)大師的吳嶺瀾，無謂生死共赴國(guó)難的沈光耀，為家國(guó)大業(yè)為心愛姑娘的陳鵬，還有焦慮抑郁，無所適從的張果果，一段段故事引起在場(chǎng)學(xué)生的強(qiáng)烈反響，同學(xué)們紛紛主動(dòng)發(fā)言表示作為工大學(xué)子，一定要秉承著工大文化和工大精神的傳承，在當(dāng)前學(xué)好專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)專業(yè)技能和素養(yǎng)，成為一名有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍ｋS后各班級(jí)班主任也就所在專業(yè)班級(jí)的情況和當(dāng)前所處階段就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專業(yè)方向、未來職業(yè)規(guī)劃等與同學(xué)們進(jìn)行交流，其中計(jì)科16-1班班主任衛(wèi)星老師與同學(xué)們分享了自身的三個(gè)小故事，告誡大家無論選擇什么樣的道路，無論從事哪個(gè)行業(yè)的工作，都不要忘記自己最初選擇的目的和初心，計(jì)科16-3班的班主任胡學(xué)鋼老師則從“大數(shù)據(jù)與人工智能”為切入點(diǎn)，與同學(xué)們分享當(dāng)前計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)，引導(dǎo)同學(xué)們理性選擇自身的發(fā)展方向。
我院本學(xué)期小班輔導(dǎo)旨在通過引起同學(xué)們對(duì)于自身關(guān)于初心、真實(shí)、自我的思考，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于專業(yè)知識(shí)和本領(lǐng)的學(xué)習(xí)和提升，為今后既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生成為擁有遠(yuǎn)大理想，做事腳踏實(shí)地的青年一代。
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