時 間：2012年06月07日（周四）14:30 --16:30
地 點：南校區(qū)學術會議中心二樓報告廳
報告人：耿國華 國家教學名師
單 位：西北大學
題 目：程序設計能力培養(yǎng)與《數(shù)據(jù)結構》精品課程建設
摘 要：本報告系太陽集團tyc5997“名師論道”活動之五。IEEE-CS/ACM的CS2008教程將算法與數(shù)據(jù)結構課程列為核心課程之首，報告分析數(shù)據(jù)結構課程在信息學科中的重要地位和該課程對程序設計能力培養(yǎng)的重要作用，內容涵蓋程序設計能力培養(yǎng)模式、數(shù)據(jù)結構課程體系、精品課程建設三大方面。①通過基礎訓練、能力提高、層面拓展、實踐應用四階段過程，實施“以設計為中心”的能力培養(yǎng)方法，以綜合性實驗體現(xiàn)實踐能力培養(yǎng)的重要思路，貫穿基礎、技術、應用的程序設計能力培養(yǎng)模式；②面向綜合的工程型人才培養(yǎng)需求，以問題求解為導向,貫穿數(shù)據(jù)結構“理論、抽象、設計”三形態(tài)，給出數(shù)據(jù)結構課程的知識體系結構。③介紹主持建設國家精品課程《數(shù)據(jù)結構》的相關做法與成果，通過面向教學過程的多媒體課件和面向學習的算法范例，突出課程資源建設的措施與效果。
報告人簡介：耿國華國家教學名師，享受政府特殊津貼，西北大學教授，博士生導師，現(xiàn)任西北大學信息學院副院長，兼任教育部文科計算機基礎教學指導委員會副主任、中國計算機學會理事、陜西省計算機教育學會副理事長、陜西省計算機學會副理事長。主講數(shù)據(jù)結構、算法設計與分析、可視化技術等課程，參與制定《高等學校計算機科學與技術專業(yè)核心課程教學實施方案》中數(shù)據(jù)結構部分編寫，多年從事計算機教學研究和智能信息處理的教學與科研工作。主持2門《數(shù)據(jù)結構》、《計算機基礎》國家精品課程，是計算機專業(yè)基礎核心課程國家級教學團隊負責人，主編普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材4部，獲得國家教學成果獎2項，省級教學成果獎5項，教育部優(yōu)秀教材2部。主持1項973預研項目、4項國家自然科學基金項目，主持或參加國家科技支撐計劃子項目、863高科技項目和多項省部級重點項目，發(fā)表相關學術論文百余篇，獲得國家科技進步獎1項，獲得省部級科技進步獎13項，取得了高質量的研究成果，已形成了智能信息處理的研究特色。
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