為引導(dǎo)廣大同學(xué)學(xué)會(huì)從心理的視角看待現(xiàn)實(shí)問題，用藝術(shù)的形式展現(xiàn)心理成長(zhǎng)的歷程，體會(huì)心的成長(zhǎng)，感悟愛的力量，積極關(guān)注自身心理健康，主動(dòng)提升心理健康素質(zhì)。擇優(yōu)推薦作品參加學(xué)校組織的“‘劇’暖你心，與愛同行”心理情景劇劇本征集活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征集范圍
學(xué)院在讀學(xué)生
二、作品內(nèi)容及要求
1.題目自擬，劇本內(nèi)容積極健康，貼近現(xiàn)實(shí)生活，具有時(shí)代感和啟發(fā)性。選材應(yīng)緊緊圍繞大學(xué)生成長(zhǎng)過程中所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)、存在的心理沖突等（可參考但不限于學(xué)業(yè)壓力、人際交往、戀愛關(guān)系、生命教育、家庭關(guān)系、職業(yè)選擇、生涯發(fā)展、后疫情時(shí)代大學(xué)生的心理成長(zhǎng)需求等）進(jìn)行創(chuàng)作，注重挖掘心理元素，弘揚(yáng)正能量，突出心理矛盾沖突與行為、感受變化的呈現(xiàn)，可以展現(xiàn)已經(jīng)解決的問題，也可以是開放式結(jié)尾，給觀者以思考啟迪為目標(biāo)。
2.作品創(chuàng)作要結(jié)合表演藝術(shù)，注重運(yùn)用豐富表現(xiàn)手法，清晰生動(dòng)地表現(xiàn)主人公內(nèi)心的沖突與成長(zhǎng)?？刹捎媒巧缪?、互換、內(nèi)心獨(dú)白等方法，運(yùn)用替身、獨(dú)白、多重角色的我、角色互換、雕塑技巧、鏡觀技巧、空椅子技巧和超現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景等心理情景劇常用技巧；應(yīng)采用音樂劇、話劇、啞劇、小品、歌舞劇等形式表現(xiàn)。
3.作品應(yīng)保證原創(chuàng)性、力求方便排演，劇目表演時(shí)間在10-15分鐘，篇幅大致在4000-7000字左右，采用Word格式，五六幕最佳，盡量不超過八幕。
4.作品中用中括號(hào)的形式提示當(dāng)時(shí)的情景，如舞臺(tái)指示、道具布景、燈光、音效等作出說明，對(duì)場(chǎng)景氣氛、人物臺(tái)位、心理活動(dòng)等作出描寫；用括號(hào)的形式提示當(dāng)時(shí)人物的動(dòng)作、神態(tài)等。
5.作品格式要求：標(biāo)題“黑體、三號(hào)、加粗”，正文“仿宋、四號(hào)”，行間距26磅。
三、作品提交
1、請(qǐng)參賽同學(xué)加入活動(dòng)QQ群（721272879），將作品以word形式報(bào)送至投稿郵箱（投稿郵箱: 2978468673@qq.com），注意格式為：“學(xué)院+作者姓名+作品名稱”命名，并在作品內(nèi)標(biāo)注聯(lián)系方式。
2、組隊(duì)要求：1-3人進(jìn)行組隊(duì)。（如果多人組隊(duì)請(qǐng)?jiān)谧髌穬?nèi)標(biāo)注隊(duì)長(zhǎng)和組員的信息，學(xué)院+作者姓名并注明聯(lián)系方式）（注：如有問題請(qǐng)咨詢發(fā)展輔導(dǎo)中心主任 :楊善明，聯(lián)系電話：13615514574 QQ: 2978468673。）
四、征集流程與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
宣傳與征集階段
8月9日—8月12日：動(dòng)員報(bào)名階段。由各班心理委員做好班級(jí)內(nèi)的動(dòng)員宣傳工作，低年級(jí)每個(gè)班級(jí)至少提交1部作品。
報(bào)名方式: QQ群內(nèi)填表報(bào)名（群號(hào):721272879）
8月9日—9月9日：投稿階段。參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照格式命名要求發(fā)送電子版至郵箱。
評(píng)選階段
9月10日—9月13日評(píng)審階段。綜合評(píng)定作品等級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
獲獎(jiǎng)作品將被推薦參加校賽，并編排成舞臺(tái)心理情景劇參加校園心理情景劇大賽。
具體參考范例:“轉(zhuǎn)變”(進(jìn)群后見群文件)
轉(zhuǎn)變（范例）.doc
太陽集團(tuán)tyc5997
2021.8.9
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