一、活動目的
視頻配音作為當(dāng)前愈發(fā)普及的表演形式，為大學(xué)生們提供了一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決問題的思維方式，也是一種同學(xué)們喜聞樂見的校園文化形式，通常通過角色扮演喚起參與者的相應(yīng)的情感。各班同學(xué)通過此次活動，旨在引導(dǎo)同學(xué)們對大學(xué)生心理健康的關(guān)注與重視，宣傳心理健康知識，為同學(xué)們搭建起優(yōu)化心理素質(zhì)、 促進心理健康發(fā)展的平臺，全方位地加強大學(xué)生心理健康教育，促進大學(xué)生全面健康發(fā)展。營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，創(chuàng)建和諧校園，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
二、活動宗旨
此次心理視頻配音活動，通過視頻配音的途徑，揭示深藏在參與者內(nèi)心的癥 結(jié)，充分表現(xiàn)了生活中同學(xué)們遇到的種種問題，通過當(dāng)事人目前的性格特征，揭 示出其性格產(chǎn)生的根源，讓大學(xué)生通過這些“個案 ”，普遍覺察到自己身上“看 不見 ”的，但又無時無刻不在發(fā)揮作用的負面人格特質(zhì)，從而起到修復(fù)心理創(chuàng)傷， 提升心靈品質(zhì)的效果。視頻配音活動可以幫助我們提高自我解決現(xiàn)實問題的能力， 建立更良好的人際關(guān)系。而且，視頻中配音演員隨人物的表演的展現(xiàn)出的語氣變 化，也是用心理劇手法呈現(xiàn)出劇中人物心理變化的過程，更是引起觀眾共鳴，達 到演員和觀眾共同成長的過程。
三、活動主題
學(xué)習(xí)二十大·聆聽青年心
四、活動時間
5月6日～5月24日
五、活動對象
太陽集團tyc5997全日制在校學(xué)生
六、活動內(nèi)容
（一）活動形式及要求
本此比賽將以較為新穎有趣的配音形式開展，并且采用線上提交作品、線上 評委打分和線下發(fā)放獎品的流程。一方面，為同學(xué)們提供了平臺，交流分享心理 相關(guān)的影視片段，助力相互之間的心理健康建設(shè)；另一方面，激勵同學(xué)們主動創(chuàng) 新，以各式方法改變舊有形式，彰顯個性、傳遞全新感悟。
（二）活動安排
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