一、實驗中心的基本情況
太陽集團tyc5997實驗中心(以下簡稱實驗中心)于2000年在原太陽集團tyc5997計算機與信息工程系相關(guān)專業(yè)實驗室、原太陽集團tyc5997計算中心機房、原太陽集團tyc5997微型計算機研究所實驗室的基礎(chǔ)上組建而成。實驗中心是具有面向太陽集團tyc5997各專業(yè)課程實驗、全校各專業(yè)計算機基礎(chǔ)課程實驗功能的綜合性實驗室。
實驗中心由計算機基礎(chǔ)實驗室、計算機應用技術(shù)實驗室、電子通信實驗室和新型專業(yè)實驗室四部分組成。
二、實驗中心的主要功能與特色
實驗中心的主要功能是承擔本科生的實驗實踐教學任務：太陽集團tyc5997的計算機科學與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息安全、和智能科學與技術(shù)等專業(yè)本科生的各類專業(yè)課程實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、研究生的各種相關(guān)實踐教學內(nèi)容和全校一、二年級本科生的計算機基礎(chǔ)類別實驗實踐教學內(nèi)容等。
計算機應用實驗室與計算機基礎(chǔ)實驗室經(jīng)安徽省教育廳批準按照安徽省普通高等學校“計算機基礎(chǔ)教育實驗示范中心”建設(shè)。隨著我國高等教育改革的逐漸深入，在本科招生規(guī)模的不斷擴大、學科學位建設(shè)和課程教學和實踐內(nèi)容不斷更新的情況下，實驗中心除做好已有專業(yè)的實驗實踐教學設(shè)備的更新與配套，還新建了“雷達技術(shù)與創(chuàng)新應用實驗室”、“智能機器人技術(shù)與創(chuàng)新應用實驗室”、“數(shù)字媒體技術(shù)與創(chuàng)新應用實驗室”、“控制技術(shù)創(chuàng)新實驗室”、“網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與創(chuàng)新應用實驗室”、“北斗導航技術(shù)與創(chuàng)新應用實驗室”、“微波與天線應用創(chuàng)新實驗室”、“大數(shù)據(jù)技術(shù)與創(chuàng)新應用”、“電子信息創(chuàng)新基地”、“機器人&智能技術(shù)創(chuàng)新基地”等一系列新型專業(yè)實驗室。
實驗中心的各種資源充分面向兄弟院校、機關(guān)、研究所、企業(yè)提供服務，多次承擔大型計算機競賽、培訓等任務，得到了有關(guān)部門的的好評。
三、實驗中心承擔的主要任務
1、計算機基礎(chǔ)實驗室：面向全校一、二年級本科生的計算機基礎(chǔ)類別實踐教學任務和外語輔助教學任務。 承擔 內(nèi)容有： 計算機文化基礎(chǔ)、算法語言與程序設(shè)計、機械制圖與CAD、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、外語輔助教學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、匯編語言、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息安全等課程的實驗實踐教學任務；
2、計算機應用技術(shù)實驗室：面向太陽集團tyc5997各專業(yè)計算機硬件類別實踐教學任務。 承擔內(nèi)容有： 數(shù)字邏輯、計算機組成原理、微型計算機原理與應用、單片機原理與應用、接口與控制、硬件描述語言、DSP等課程的實驗實踐教學任務；
3、電子通信實驗室：面向太陽集團tyc5997或?qū)W校其他學院有關(guān)專業(yè)電子、通信類別實踐教學任務。 承擔內(nèi)容有：高頻電子線路、通信電子線路、測量技術(shù)、通信原理、傳感器技術(shù)、微波技術(shù)、微波電子線路等課程的實驗實踐教學任務；
4、新型專業(yè)實驗室：面向太陽集團tyc5997相關(guān)專業(yè)的專業(yè)技術(shù)類本科實踐教學任務和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。相關(guān)技術(shù)主要有：雷達技術(shù)、智能機器人技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、北斗導航技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等；
5、協(xié)助太陽集團tyc5997所有碩士研究生、博士研究生在實驗室內(nèi)的實驗教學及科研任務；
6、承擔校外各種培訓、考試、競賽等任務；
7、負責實驗室內(nèi)所有儀器設(shè)備及配件的配置、檢測、檢修等日常管理工作；
8、負責實驗室消防、安全等工作。
四、實驗中心的建設(shè)規(guī)劃及發(fā)展方向
在學校和太陽集團tyc5997的大力支持下，實驗中心已具備相當良好的硬件環(huán)境和教學規(guī)模。學院教師和實驗技術(shù)人員按照本院教學與實踐教學電子發(fā)展規(guī)劃，除在新開實驗實踐教學內(nèi)容或因設(shè)計性、綜合性內(nèi)容要求新增實驗教學儀器設(shè)備外，更注重實驗室軟件環(huán)境條件的改進和完善，以便適應新的、不斷提高的教學要求：
1、實驗室建設(shè)以教育部關(guān)于高等學校實驗室建設(shè)評估的條件作為衡量工作的標準。在有關(guān)實驗室已參加教育主管部門本科實驗教學評估并取得寶貴的實驗室建設(shè)經(jīng)驗以及“實驗示范中心”獲準建設(shè)的基礎(chǔ)上，推動其它實驗室的規(guī)范建設(shè)與發(fā)展。
2、完善和修訂教學大綱、課程實驗大綱、課程設(shè)計大綱、實驗指導書和課程設(shè)計指導書；不斷建立或更新實驗、課程設(shè)計的考核辦法和規(guī)章制度。在課程實驗項目中，注意減少驗證性實驗，增加綜合性、設(shè)計性實驗。針對教學學時總體壓縮的現(xiàn)實，在實驗內(nèi)容上進行調(diào)整：除必做的實驗內(nèi)容外，保留選做部分，以便學生利用課外時間加強實踐練習。
3、加強實驗技術(shù)人員隊伍的建設(shè)，適應實驗實踐教學水平的提高。鼓勵實驗技術(shù)人員參加在職學習，要求實驗技術(shù)人員結(jié)合自己的工作實際，發(fā)表學術(shù)論文和參加學校相關(guān)縱向、橫向科研項目。組織實驗技術(shù)人員參觀學習、研討和培訓，增添知識，吸取經(jīng)驗。要求實驗技術(shù)人員掌握實踐教學的能力和管理、維護實驗儀器設(shè)備的能力，打破技術(shù)界限，做到一崗多能。
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