1月13日下午，分布式控制研究所黨支部在翡翠湖校區(qū)五教306教室，面向計算機科學與技術(shù)專業(yè)部分本科生，開展了以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、競學相長”為主題的黨支部特色活動。本次活動旨在幫助本科生同學了解如何通過“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”實踐活動培養(yǎng)和提升自身綜合素質(zhì)和能力，為將來的考研、就業(yè)、游學之路夯實基礎(chǔ)。分布所黨支部畢翔老師、衛(wèi)星老師、徐娟老師、博士生黨員呂增威同學及2016級計算機科學與技術(shù)1班全體同學參加了本次活動。盡管室外寒風凜冽、冬雪未融，三個多小時的活動現(xiàn)場持續(xù)呈現(xiàn)著互動頻仍、掌聲迭起的熱烈場面。
畢翔老師首先圍繞大學生參加“雙創(chuàng)”類競賽“是什么、有何用、如何做”的三個問題，詳細闡述了目前適合計算機專業(yè)本科生參加的競賽項目，包括競賽類型、參賽方式、報名與比賽時間、參賽要求等。同時通過獲獎風采展示、言傳身教感受等方式，指出“雙創(chuàng)”競賽能夠有效提升學術(shù)水平、編程技能、文字組織、口頭表達、團隊協(xié)作等綜合能力，無論對就業(yè)還是對讀研，都能發(fā)揮積極的促進作用。
衛(wèi)星老師以“條條大路通羅馬”、“冰凍三尺非一日之寒”、“因地制宜”三條哲理為引子，介紹了本科生參加“雙創(chuàng)”實踐活動的各種途徑，如參加創(chuàng)新競賽、學科競賽、創(chuàng)業(yè)大賽、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等；并指出性格、特長、學科各異的同學，通過取長補短、精確定位，一定能夠在“雙創(chuàng)”這個大舞臺上歷練和展現(xiàn)自己。
徐娟老師圍繞“雙創(chuàng)”競賽，具體講解了如何組隊、如何規(guī)劃作品、如何團隊研發(fā)等問題，并指出大學二年級階段，是參加各類雙創(chuàng)競賽的黃金時期，只要未雨綢繆、積極備戰(zhàn)，終將獲得理想的成績。
隨后，呂增威同學結(jié)合自身參加“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等賽事的經(jīng)驗及收獲，針對就業(yè)、考研、保研、出國等方面的問題，提供了本科生如何通過參加“雙創(chuàng)”競賽提高個人能力及豐富支撐材料一系列可行措施。
在最后的提問互動環(huán)節(jié)中，同學們針對如何挖掘參賽作品、如何在班級中形成“雙創(chuàng)”氛圍、如何加強管理班級、如何幫助掉隊學生等問題，與各位老師和學長進行了富有成效的探討和交流。
分布式控制研究所教師團隊，十多年年來始終堅持指導本科生和研究生參加各類型“雙創(chuàng)”實踐活動，尤其在近年來的“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+” 校訂一類競賽中創(chuàng)造了突破性成績，相關(guān)教師積累了豐富的競賽指導經(jīng)驗。為充分發(fā)揮黨員教師在大學生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”能力培養(yǎng)中的模范作用，分布所黨支部擬在2018年度中組織和實施一系列圍繞學生“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)的支部特色活動，力爭為我院雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)工作貢獻團隊的力量！
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